Samorządy uczniowskie – fasadowe reprezentacje od uroczystości czy demokratyczny organ umożliwiający uczniom sprawczość? Zapraszamy uczniów do wyrażenia swojego zdania i udziału w badaniach nad samorządnością w szkole.
Ideą samorządności uczniowskiej jest autentyczny wpływ uczniów na życie szkolne. Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie i mają prawo do współdecydowania, wyrażania swojego zdania, realizacji inicjatyw, dbania o przestrzeganie praw uczniów a także przejmowania odpowiedzialności. W Polsce idea samorządności – jako zwiększania autonomii, tworzenia uczniom możliwości kształtowania rzeczywistości, sposobów i okazji do zaangażowania, wpływu i odpowiedzialności była realizowania zanim wprowadzono regulacje prawne, a jej prekursorem był Janusz Korczak. Pedagog ten inicjował samorządowe formy, które wspólnie tworzyły i współdecydowały dzieci. W systemie oświaty samorząd uczniowski to organ społeczny“mający dawać młodzieży możliwość samodzielnego rozwiązywania swoich problemów, decydowania o kwestiach, które ich dotyczą, współzarządzania szkołą, a także uczestniczenia w sprawiedliwym rozwiązywaniu sporów. Rolą SU jest również dbanie o przestrzeganie praw uczniów. Samorząd może proponować rozmaite inicjatywy, dotyczące życia szkoły. Samorządność uczy odpowiedzialności za podejmowane działania i przewidywania ich konsekwencji”.
Jak realizowana jest idea samorządności w szkolnej rzeczywistości? Jaka jest faktyczna rola samorządu? Na co mają wpływ i o czym mogą współdecydować uczniowie?
Zapraszamy osoby uczące się w szkołach podstawowych (klasy 4-8) i ponadpodstawowych do udziału w badaniach nad samorządnością.
Uczysz się w szkole podstawowej?
Wypełnij anonimową ankietę TUTAJ. Zajmie Ci to ok 10 min.
Uczysz się w szkole średniej?
Wypełnij anonimową ankietę TUTAJ. Zajmie Ci to ok 10 min.
Informacje o ankiecie:
– ankieta jest całkowicie anonimowa, wyniki zbierane są w bazie jako bezosobowe dane statystyczne, nie ma w niej pytań, które mogłyby wskazać na szkołę, a tym bardziej konkretnego ucznia,
– ankieta nie zawiera pytań wrażliwych (np. dotyczących poglądów religijnych, politycznych, etnicznych itp.),
– odpowiedź na wszystkie pytania zajmuje ok 10 minut,
– ankieta będzie aktywna w dniach od 31 października
W ramach programu Aktywni Obywatele Stowarzyszenie POLITES prowadzi projekt „Las – laboratorium aktywności i samorządności” mający na celu zwiększenie aktywnego uczestnictwa szczecińskich uczniów w życiu społeczności szkolnej. Partnerami projektu są m.in Instytut Socjologii Uniwersytetu Szczecińskiego oraz Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli.
Częścią projektu są badania ilościowe (ankieta online) dotyczące świadomości i zaangażowania uczniów szkół podstawowych (uczniowie klas 4-8) i ponadpodstawowych w działania samorządu w ich szkole.
W razie pytań jesteśmy do Państwa dyspozycji dr Kalina Kukiełko kalina.kukielko@usz.edu.pl, Anna Biały biuro@polites.org.pl.
Jeśli są Państwo zainteresowani, po realizacji badań, chętnie udostępnimy Państwu ich wyniki.
Projekt realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy finansowanego przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszy EOG.
